-Difusión de herramientas educativas que promueven un aprendizaje activo (problemas, cuestiones, trabajos experimentales y analogías), para orientar a profesores a la introducción de la vida cotidiana en el aula de Química.
– Difusión al público general de la importancia de la Química en la vida cotidiana y, de forma específica, en el desarrollo de nuevos materiales.